Propuesta educativa

”Promovemos la educación integral de los estudiantes de acuerdo con una concepción cristiana de la persona, de la vida y del mundo.

Como Educamos

Asimismo, superando los límites de la enseñanza puramente académica, promueve actividades culturales, propuestas de educación en la fe, celebraciones religiosas, actividades de tiempo libre… favoreciendo un ambiente educativo y evangelizador, rico en relaciones y experiencias grupales.
Dispone de espacios y recursos materiales y humanos para el buen desarrollo de su actividad.
La presencia y apoyo de estudiantes y familias es importante, juntos podemos hacer posible la educación de niños y niñas.

La Comunidad Educativa del Centro tiene como objetivo que los estudiantes sean el centro de la vida escolar y su preparación intelectual, emocional y moral para facilitar su pleno desarrollo personal y social.

La acción tutorial es una de nuestras claves. Con una fuerte disponibilidad de profesores para su atención. Una oferta educativa y participativa para las familias (Plan Director, Talleres del Consejo, reuniones de la ANPA y padres del Consejo Escolar, Escuelas de Padres, fiestas y celebraciones) El colegio está siempre abierto a las familias para que puedan participar en la vida del centro.

Se considera fundamental una buena conexión y comunicación con las familias.

Valoramos o protagonismo do alumnado na vida do centro.

Queremos dar respuesta a las necesidades educativas y humanas de las familias y alumnos que integran nuestro Centro, dando respuestas a retos tecnológicos y necesidades sociales, ayudando a conciliar la vida familiar y laboral. Para ello, contamos con un servicio de atención temprana (a partir de las 7:30), un comedor con cocina propia y asistencia de educadores en las comidas y tiempos libres, y una amplia oferta de actividades extraescolares de alta calidad.

Nuestros alumnos cuando terminan 4º de la ESO están bien preparados académica, social y para la vida. Gracias a pertenecer a la Fundación Nites, una vez finalizada esta etapa obligatoria, pueden optar por realizar un ciclo de formación profesional o bachillerato en el centro diocesano de San Lorenzo, por lo que la continuidad educativa puede ir desde los 3 años hasta los 18 años.

Educación Infantil

Durante su etapa de infantil el alumnado desarrollará diferentes aspectos de su personalidad y esto es clave para el trabajo que se realiza en nuestras aulas, puesto que el alumnado de esta etapa debe encontrarse en un ambiente más protegido en el que tiene que aprender a compartir, mostrar sus opiniones y experimentar en diferentes planos.
Gracias a la metodología por rincones, al trabajo cooperativo y a las rutinas de pensamiento el alumnado puede ser descubridor de nuevas experiencias beneficiosas para su formación integral.

Educación Primaria

Teniendo en cuenta que la educación inicial es cada vez más determinante, es necesario establecer las condiciones que permitan cambios metodológicos que hagan posible alcanzar los objetivos propuestos.
En disposición a esto nuestro centro trabaja los objetivos de cada etapa de una manera en la que el alumnado sea capaz de resolver problemas planteados, aprenda a hablar en público en los diferentes momentos de su aprendizaje a trabajar de manera cooperativa y sean personas capaces de tener habilidades para su futuro.

Educación Secundaria Obligatoria (ESO)

En nuestro colegio se puede cursar toda la Educación Secundaria Obligatoria. En esta etapa se adquieren los elementos básicos de cultura, en sus aspectos humanístico, artístico, científico y tecnológico; al tiempo que se desarrollan y consolidan hábitos de estudio y trabajo. Además, descubren sus intereses para estudios posteriores o su inserción laboral y, sobre todo, se forman como personas.

Idiomas:

Diploma Dual “BACHILLERATO DUAL AMERICANO” 

Gracias al convenio firmado con “Academica Corporation”, la mayor y principal institución escolar y educativa estadounidense y creadora del programa Internacional de doble titulación “Diploma Dual”, queremos ofrecer a nuestro alumnado la posibilidad de cursar el DIPLOMA DUAL “BACHILLERATO DUAL AMERICANO”.

Oxford Test of English

Certificado por la Universidad de Oxford. Prepárate y realiza el examen con nosotros.

Pastoral

Educación Pastoral

Consideramos la escuela como un lugar privilegiado para la formación integral de la persona en todas sus dimensiones. Nuestro proyecto ofrece una visión del mundo y de la persona desde el punto de vista de Jesús de Nazaret y los valores del humanismo cristiano. Velamos por que todos los elementos educativos del entorno, procesos, estructuras, contenidos curriculares y relaciones sean coherentes y abiertos al Evangelio.

Como lo hacemos

O motor da actividade do centro é a Pastoral que impulsa a actividade do centro verticalmente mediante os principios e valores baseados no evanxeo. Dadas as raices salesianas do noso centro para nós o estilo está inspirado na pedagoxía e espiritualidade de D. Bosco e M. Mazzarello. Promovemos un estilo educativo no que están presente o diálogo fe-cultura e fe-vida. Velamos para que obxectivos pastorais propostos por cada centro da fundación se cumpran en virtude da identidade católica.

Fomento dos idiomas

Valoramos a ensinanza das linguas estranxeiras. A ensinanza do inglés comeza xa aos tres anos.
Seccións bilingües en 3º e 4º de EP de expresión plástica, e en 5º e 6º de EP de educación física.
Contacto dos alumnos da ESO co estranxeiro con viaxes culturais.
Auxiliar de conversa de inglés nativa nas tres etapas e profesora de francés na ESO nativa.
Somos centro examinador Oxford.
Inmersos no plan de mellora da lingua inglesa BEDA de Escolas católicas.
Temos o bacharelato DUAL americano.
Teatro e atividades en galego, castelán, francés e inglés.

Proceso de ensinanza-aprendizaxe

O equipo directivo e todo o persoal docente e non docente se esforza por crear un clima de mellora continua.
Contamos cun equipo educativo de profesionais -docentes e non docentes- que ademais do seu labor profesional e seguindo os principios que nos caracterizan, axudan a dar vida esta comunidade educativa mediante o coñecemento e cultivo da lingua, costumes e cultura galegas; potencian un clima de integración e de apertura a tódolos pobos e culturas, e impulsan a síntese entre fe, cultura e vida.
Favorecemos a vida sa: aposta polo coidado do medio ambiente, deporte, hábitos saudables, obradoiros de alimentación e prevención de consumos, acoso e bo uso das redes sociais.
Estes principios-valores, conforman unha idea que subxace en toda a Comunidade Educativa e que marca o noso camiño diario. Para facer que dita idea sexa operativa e funcional o equipo de mestres do centro, ademais das accións cotidiás agradables en toda actividade docente en relación con normas, actitudes e valores, realiza un traballo baseado na revisión e posta en marcha de obxectivos de carácter anual.

Metodoloxía

Inmersos nun proceso de mellora metodolóxica, despois dun tempo de preparación e concienciación, o equipo educativo do colexio María Auxiliadora da resposta a un alumnado movido por intereses moi diversos, pertencente a culturas diferentes nalgúns casos e sobre todo un alumnado que pertence á nova era tecnolóxica.
O noso obxectivo de innovación:«Crear un espazo significativo de aprendizaxe dirixida ao cambio educativo favorecendo o desenvolvemento integral» Unha metodoloxía pensada para que o alumno desenvolva de forma natural e integrada capacidades e habilidades”; unha metodoloxía activa de aprendizaxe.
Uso de metodoloxías activas, abertas, flexibles, motivadoras e ferramentas innovadoras combinadas coas tradicionais:
Aprendizaxe Cooperativa (AC). Aprendizaxe Baseada en Proxectos (ABP) . Avaliación por rúbricas en EP e ESO. Integración das Tecnoloxías da Información e da Comunicación (TIC). Potenciación da cultura do pensamento na aula mediante Rutinas e Destrezas de Pensamento.
Potenciamos un alumnado que pensa e ten unha actitude crítica, son os protagonistas activos na creación de contidos e non meros espectadores pasivos.

Si tiene cualquier duda contacte con nosotros